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Conclusión

El uso de herramientas informáticas facilita la implementación y el aprendizaje de las distintas temáticas de estudio, y a través de estas estructuras de evaluación se puede analizar qué tan eficientes son dichas aplicaciones en el uso y la implementación de lo que se quiere aprender

Bibliografía

·         Castro, J. L. (enero de 2002). (T. D. SOFTWARE, Editor) Recuperado el 2019 de julio de 22, de http://oa.upm.es/34988/1/TD_Fuertes_JOSE_LUIS.pdf

·         Capítulos I y II del Libro Electrónico Multimedial (LEM) - Recursos Educativos Digitales.

· ↵ Capítulos II y IV del Libro↵ Electrónico Multimedial (LEM) - Evaluación de la Calidad de la Tecnología Educativa

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